Enseignement
Comment améliorer la qualité d'air dans les Écoles ?
La qualité d’air intérieur (QAI) dans les établissements scolaires est un facteur déterminant de santé, de concentration et de performance cognitive. Les solutions de ventilation ALDES : simples flux, double flux, purification d’air, régulation intelligente et gestion du CO₂ permettent d’offrir aux élèves et au personnel un environnement plus sain, plus sûr et plus confortable.
Grâce à des systèmes conçus spécifiquement pour répondre aux exigences des écoles, crèches, collèges, lycées et établissements périscolaires, ALDES aide les collectivités et bureaux d’études à garantir un air renouvelé, un confort thermique maîtrisé et une protection incendie conforme.
Ventilation Simple flux
EasyVEC® Compact Micro - watt (Caisson) + EasyVEC® C4 micro watt (WC)
La solution basique pour se conformer aux exigences du RSDT et du nouveau décret. Idéale pour les projets de construction ou en complément d'une solution double-flux décentralisée.
Retrouvez les produits de la solution
EasyVEC® Compact micro-watt +

EasyVEC C4 MicroWatt


EAT-SAT

Série SC 369 R - acier

Bap'SI Extraction

AR 637

VAV XVA Standard

Cartouche Coupe-feu CF1/CF2


OCTA à joints

Ventilation Double Flux
VEX500 (Salle de classe) + EasyVEC ® micro-watt (WC)
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VEX500

EasyVEC C4 MicroWatt

VAV XVA Standard

Cartouche Coupe-feu CF1/CF2


OCTA à joints

BIM2

MR MODULO

Twisted

Bap'SI Extraction

Grille AWA 251 alu

Gamme éco
DEXc300 (Salle de classe ) + EasyVEC ® C4 micro-watt (WC)
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DEXc300

EasyVEC C4 MicroWatt

Bap'SI Extraction

AR 637

Gamme premium
DEX3000 (Salle de classe ) + EasyVEC® C4 micro-watt (WC)
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DEX3000

EasyVEC C4 MicroWatt

Bap'SI Extraction

AR 637

Pourquoi la QAI est cruciale pour les élèves ?
Un bon élève commence par un bon air
Renouveler efficacement l’air intérieur améliore directement les fonctions cognitives :
- +15 % de mémorisation des mots
- +8 % de mémorisation des images
Réduction de la somnolence et du bruit de fond
Concentration améliorée dans les classes ventilées
L’impact du CO₂ sur les performances
- Un taux de CO₂ élevé provoque baisse d’attention, fatigue et irritations.
- Lorsque le taux dépasse 1400 ppm, le taux d’absentéisme peut doubler, passant de 10 % à 20 %.
Production de CO₂
- Moyenne adulte : 20,4 L/h (EN 16798-1)
-Mise à jour à venir pour les catégories d’âge enfants
* 4m3/h : Débit équivalent à l’ouverture des fenêtres
**Ventilation rates in schools and pupils’ performance Zs. Bakó-Biró, D.J. Clements-Croome , N. Kochhar, H.B. Awbi,M.J. Williams (2011)
***Association between class room CO2 concentrations and student attendance in Washington and Idaho, Oct 2004



















